Le dossier intermédiaire
Thème: les trajectoires scolaires et les choix d’orientation (UPMC–Université Paris 6)
Ce dossier a pour objectif de voir si votre dossier final est « réalisable », et il s'agit aussi d'identifier ce que vous pourrez faire avec les données dont nous disposons. Autrement dit, vous devez choisir une entrée sociologique pour étudier une partie des résultats et montrer que vous pourrez apporter des éléments de réponse à une question générale. Ce dossier nous permettra donc de vous orienter et de vous aider pour le dossier final.
Le dossier de 5 pages environ (sans les annexes) doit comporter les éléments suivants :
- Nom des étudiants
- Le sujet / thème qui a été retenu pour le dossier (sous la forme d’une question de recherche brièvement argumentée)
- Une analyse des premiers tris à plat + Une liste des questions pertinentes dans l’enquête qui serviront pour répondre à la question de recherche
- Les tris croisés/croisements et les recodages envisagés pour le dossier final
- Rechercher des articles qui traitent de la problématique / des résultats observés
Comment trouver une question de recherche / problématique?
in Manuel de recherche en sciences sociales - CAMPENHOUDT, La question de départ.
S'efforcer d'énoncer son projet de recherche sous la forme d'une question de départ par laquelle le chercheur tente d'exprimer le plus exactement possible ce qu'il cherche à savoir, à élucider, à mieux comprendre.
Les critères d'une bonne question de départ :
- les qualités de clarté
Précision et concision de la formulation de la question de départ. VS question vague/floue. Le sens ne doit pas prêter à confusion.
- la qualité de faisabilité
Le caractère réaliste ou non du travail que la question laisse entrevoir. En rapport avec les ressources perso, matérielles et techniques dont on peut raisonnablement disposer.
- les qualités de pertinence
Concerne le registre (descriptif, explicatif, normatif, prédictif...) dont relève la question de départ.
Une bonne question de départ:
- vise à mieux comprendre les phénomènes étudiés et pas seulement les décrire. = "reconstituer dans l'espace de la pensée, les processus réels par lesquels les phénomènes adviennent" (Ladrière).
- n'étudie pas le changement sans s'appuyer sur l'examen de ce qui existe. Elle ne vise pas à prévoir l'avenir mais peut y contribuer, et à délimiter un champ de possibilités, à saisir des évolutions ou des ruptures historiques.
- est rigoureuse. La recherche n'est pas une démonstration dont la réponse à la question est connue d'avance. Elle doit permettre l'investigation susceptible de produire des enseignements à l'encontre des idées préconcues du chercheur.
- ne doit pas inciter à analyser les phénomènes sociaux en fonction des résultats souhaités. Une bonne question de départ est une question ouverte (=a priori plusieurs réponses différentes doivent pouvoir être envisagées).
Une bonne question de départ doit respecter 3 niveaux d'exigence : primo des exigences de clarté / secundo des exigences de faisabilité / tertio des exigences de pertinence.
Le résultat de ce précieux exercice n'occupera que 2 à 3 lignes sur une feuilles de papier, mais il constituera le véritable point de départ de votre travail.
Qu'est-ce qu'un tri à plat? un tri croisé?
in Le questionnaire — François DE SINGLY, chapitre 5 : l'exploitation du questionnaire
Apprendre à lire un tableau
La demande de tableaux
L'écriture du compte-rendu
Qu'est-ce qu'un recodage?
in Le questionnaire — François DE SINGLY, chapitre 5 : l'exploitation du questionnaire
le codage
Objectif: rendre visible l'action éventuelle de déterminants sociaux.